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Tra crisi e opportunità: quale Insegnamento di Religione (IRC) e quali insegnanti (IDR)?

Tra crisi e opportunità: quale Insegnamento di Religione (IRC) e quali insegnanti (IDR)? Non possiamo ignorare che in questo ultimo decennio la scuola e anche l'insegnamento scolastico della religione hanno attraversato, in particolare durante la pandemia, una condizione di difficoltà. La crisi del modello della famiglia tradizionale, il veloce profondo cambiamento del mondo giovanile, l'allontanamento

Educare alla relazione nell’Insegnamento di Religione Cattolica (IRC): spazi e opportunità.

Il 4 gennaio 2024 la Russia ha lanciato sull'Ucraina oltre 500 missili in cinque giorni. La guerra tra Israele e Hamas e le altre guerre in atto nel mondo evidenziano una crisi delle relazioni internazionali mai toccata prima. Se poi guardiamo all'interno degli stati, nelle grandi e piccole comunità, crescono atteggiamenti di violenza, incomprensione, contrapposizione.

Di |2024-01-16T20:17:58+01:00Gennaio 12th, 2024|Articoli di fondo, Rivista n.1 del 2024|Commenti disabilitati su Educare alla relazione nell’Insegnamento di Religione Cattolica (IRC): spazi e opportunità.

La violenza nel mondo giovanile: quale risposta educativa?

In questi giorni il tema della violenza giovanile è stato al centro dell'opinione pubblica italiana in seguito all'omicidio di Giulia Cecchettin ad opera del suo ex fidanzato Filippo Turetta. L'esplosione inspiegabile di una violenza incontrollata ed efferata, in un ragazzo ritenuto normale dai familiari, ci ha lasciati allibiti e increduli. Ma non è però un

Di |2023-11-20T15:44:33+01:00Novembre 17th, 2023|Articoli di fondo, Rivista n.5 del 2023|Commenti disabilitati su La violenza nel mondo giovanile: quale risposta educativa?

L’intelligenza artificiale nell’educazione: opportunità e rischi. n.4/2023

L’avvio del nuovo anno scolastico è sicuramente l’occasione per una riflessione ed un confronto sui temi sfidanti che educatori e studenti dovranno affrontare nell’attività educativa del prossimo anno. La presenza sempre più pervasiva delle tecnologie digitali ed in particolare l'impatto dell’intelligenza artificiale richiede alla scuola un profondo ripensamento di carattere metodologico e antropologico. I ruoli e

Di |2023-09-26T17:48:52+02:00Settembre 12th, 2023|Articoli di fondo, Rivista n.4 del 2023|Commenti disabilitati su L’intelligenza artificiale nell’educazione: opportunità e rischi. n.4/2023

Immigrazione e religioni: educare alla convivialità delle differenze. n.3/2023

Anche con questo numero continuiamo, in linea con la mission della nostra rivista, a dare un contributo interpretativo al cambiamento in una prospettiva ermeneutica esistenziale. L'immigrazione costituisce un tema ormai centrale e determinante nel confronto-scontro tra le differenti visioni culturali, sociali, economiche, politiche e anche religiose. Crediamo che la risposta costruttiva allo scontro in atto

Di |2023-06-15T00:47:13+02:00Giugno 11th, 2023|Articoli di fondo, Rivista n.3 del 2023|Commenti disabilitati su Immigrazione e religioni: educare alla convivialità delle differenze. n.3/2023

“Per un’economia e una finanza al servizio dell’uomo: prospettive educative”: n.2/2023

Questo nuovo numero sulle prospettive educative di un'economia e una finanza al servizio dell'uomo esce nel pieno di una crisi economico finanziaria inattesa che ha preso alla sprovvista anche gli esperti. Il crack della Silicon Valley Bank, dopo il boom di utili per le grandi aziende tecnologiche, lascia perplessi e lancia un segnale d'allarme che

Di |2023-03-25T17:26:43+01:00Marzo 25th, 2023|Articoli di fondo|Commenti disabilitati su “Per un’economia e una finanza al servizio dell’uomo: prospettive educative”: n.2/2023

Le strade della sinodalità negli ambienti di vita – Rivista n.1 del 2023

Da un pò di tempo il mondo cattolico, per volontà di papa Francesco, ha posto il tema della Sinodalità al centro del suo interesse promuovendo un Sinodo (2021-23) per tutta la Chiesa. In tutte le realtà pastorali si stanno attivando: gruppi di ascolto e riflessione, celebrazioni, iniziative culturali, dialoghi, spettacoli ecc. Questo numero della rivista

Di |2023-01-19T01:14:54+01:00Gennaio 15th, 2023|Articoli di fondo, Rivista n.1 del 2023|Commenti disabilitati su Le strade della sinodalità negli ambienti di vita – Rivista n.1 del 2023

Uno sguardo educativo sul futuro cambiamento: indicazioni e suggerimenti. Rivista n.4 del 2022

Abbiamo tutti toccato con mano la grave condizione generata dalla pandemia globale e poi dalla guerra in Europa. La crisi economica, energetica, ecologica e geopolitica sta determinando un cambiamento profondo che condizionerà profondamente il nostro futuro. È indubbio che in un contesto socioeconomico in profonda crisi, che sta vivendo le conseguenze di una radicale trasformazione,

Di |2022-11-15T23:31:40+01:00Novembre 15th, 2022|Articoli di fondo, Rivista n.4 del 2022|Commenti disabilitati su Uno sguardo educativo sul futuro cambiamento: indicazioni e suggerimenti. Rivista n.4 del 2022

Rinnovare l’educazione: necessità e nuove opportunità: Rivista numero 3 del 2022

Si apre il nuovo anno scolastico 2o22-23. L'assenza delle mascherine in classe, la fine del distanziamento tra i banchi infondono tra i ragazzi un sorriso di sollievo e la speranza di avere ormai alle spalle la drammatica esperienza della pandemia. Il contesto socio economico intorno alla scuola non sembra però molto favorevole a promuovere e

Di |2022-09-14T23:16:16+02:00Settembre 14th, 2022|Articoli di fondo|Commenti disabilitati su Rinnovare l’educazione: necessità e nuove opportunità: Rivista numero 3 del 2022

La rivoluzione digitale: le trasformazioni culturali, sociali e religiose Rivista numero 2 del 2022

La scelta della tematica di questo numero nasce dalla grande trasformazione culturale originatasi con la Net age (l’età della rete) che a partire dal 1969, anno dello sbarco sulla luna, con la trasmissione del primo pacchetto dati su Arpanet ha proiettato l'umanità nella nuova età del Login, delle piattaforme e della Rete (Cfr. M.Russo, Statosauri.

Di |2022-09-12T17:37:33+02:00Giugno 2nd, 2022|Articoli di fondo, Rivista n.5 del 2021|Commenti disabilitati su La rivoluzione digitale: le trasformazioni culturali, sociali e religiose Rivista numero 2 del 2022

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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