Educare oggi: le nuove vie dell’educazione

Ripartiamo dalla comunità educante: un augurio a tutte le persone che vivono la scuola.

Dobbiamo e vogliamo volare alto, sopra le polemiche, le paure, le delusioni, i ritardi, le inadempienze, che riguardano la scuola per vedere e parlare di educazione.
Un’educazione che ci accompagna tutti, lungo l’intero percorso di vita.
La grande crisi che attraversa l’umanità è alla sua fonte una crisi educativa, che poi diviene culturale, morale, civile, sociale, sanitaria, strutturale, economica, finanziaria, politica, amministrativa, ecc.
E allora ripartiamo dalla scuola come comunità educante in cui tutte le persone che la vivono sono chiamate a camminare insieme con creatività e responsabilità.

Buona lettura!

  • scuola Atene

La scuola del futuro: le riflessioni di Illich, De Certeau e Platone

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Alcuni spunti di riflessione dal pensiero di Illich, De Certeau e Platone   Testa e mouse. Da un sano connubio tra questi due termini potrebbe nascere la scuola del futuro. La tensione polare tra l’apprendimento

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La nostra era, quella del riscaldamento globale del pianeta, può essere chiamata “capitalocene”, più che antropocene: la vera causa dell'aumento delle temperature è il capitalismo predatorio e non l’uomo in se stesso. Lo si capisce

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Interrogativi e problematiche della scuola dopo Covid-19

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Parlare di scuola significa parlare del futuro, non solo quello dei giovani, ma quello dell’intero  paese ed in un’ottica più allargata e globalizzata del futuro del mondo intero. Per questo capire ed analizzare le procedure

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La via dell’educazione sentimentale: “La donna giusta” di Sándor Márai

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La donna giusta di Sándor Márai, con qualche precauzione,  è una vera e propria educazione sentimentale.  La storia pare sempre la stessa: la moglie, il marito, l’altra. La donna giusta (Adelphi, traduzione di Laura Sgarioto e Krisztina Sándor)

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Educazione e pluralismo nell’età contemporanea: uno spirito di comprensione e collaborazione

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Il processo di globalizzazione culturale che caratterizza l'epoca attuale della cosidetta "post-modernità", richiede una ristrutturazione delle categorie pedagogiche alla luce soprattutto del sempre più incipiente pluralismo valoriale. Il mondo si presenta caratterizzato da una complessità

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Riprendere il cammino educativo. La scuola pubblica è ferma alla riforma Gentile?

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Dopo mesi di stallo la scuola sta ricominciando, quindi come in tutte le ripartenze è necessaria una riflessione sull’attuale mondo della scuola. Qual è il compito della scuola? La scuola deve istruire o educare? Possono

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Estetica ed educazione: La ricerca e la stima della bellezza per formare spiriti liberi

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La ricerca e la stima della bellezza non dovrebbero essere qualcosa di marginale nella scuola, come un impegno trascurabile di fronte alla preoccupazione esclusiva della trasmissione di conoscenze, poiché si comprende soltanto ciò che si

Un nuovo vero umanesimo: Ravvivati Fiamma! Svegliati Sentinella

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Chi vuol intendere, intenda. Un tragico evento planetario ha generato innumerevoli drammi particolari, essi stessi possibili focolai di altre dolorose vicende. Non è la prima volta che accade. Ora, davvero, può essere l’occasione di scrivere

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La dimensione interiore dell'educazione Se educare porta il significato di "tirar fuori" o "tirar fuori ciò che sta dentro" dal latino educĕre, diamo per assodato che ci sia qualcosa all’interno, la coscienza di una dimensione

Rivista n.4 del 2020

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Educare oggi: un valore da riscoprire

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“Qual è il senso dei giorni segnati dalle mascherine che abbiamo passato? Quali pensieri hanno attraversato la nostra mente?È possibile immaginare un futuro migliore dopo questo tempo? Che cosa ci resterà di quello che abbiamo

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Riecheggia nell’aria da settimane lo stonato ritornello che canta di un auspicato ritorno alla normalità. Con il sottinteso, tragicomico, che per l’agognato ritorno a siffatto status quo bisogna affidarsi alla tecnologia, perché il nostro futuro

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Le nuove vie dell’educazione: Azioni antiche e nuovi stili educativi

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L'educazione e la scuola L’emergenza sanitaria che stiamo ancora vivendo, condiziona tutte le dimensioni dell’esistenza. Ci ha anche costretti a riflettere su alcune questioni fondamentali, prima fra tutte l’educazione e la scuola. Per quanto riguarda