Politica economica

“Voi siete artigiani di futuro”: educare per ricostruire una società ferita

Non vivacchiate, ma vivete: un affresco sociale  del mondo giovanile Victor Hugo definisce l’adolescenza “la più delicata delle transizioni”. Per questo è facile, in questa fase della vita segnata dalla fragilità, sbagliare strada e intraprendere le vie dell’aggressività. La cronaca di tutti giorni racconta continuamente episodi di violenza  giovanile, come i sette giovani di Palermo

Di |2023-11-21T16:19:05+01:00Novembre 20th, 2023|Politica economica, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Sociologia|Commenti disabilitati su “Voi siete artigiani di futuro”: educare per ricostruire una società ferita

Un modello educativo per guarire la violenza giovanile: tornare alla logica della sovrabbondanza, del dono, della fraternità e della fiducia.

Quale modello educativo per rispondere alla violenza giovanile? La violenza giovanile nasce da un complesso di relazioni malate in cui domina la logica dell’interesse personale, della sopraffazione e fondato su certezze radicate e quasi insormontabili in cui viviamo. Per capire come siamo arrivati a questo punto in cui la violenza sembra dominare nelle relazioni giovanili

Di |2023-11-28T01:34:14+01:00Novembre 17th, 2023|Politica economica, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Sociologia|Commenti disabilitati su Un modello educativo per guarire la violenza giovanile: tornare alla logica della sovrabbondanza, del dono, della fraternità e della fiducia.

Per “un’economia e una finanza al servizio dell’uomo”: Intervista a don Bruno Bignami

Le varie proposte politiche con le quali si è cercato nel tempo di porre fine alle povertà e alle indigenze nel mondo, non solo hanno mostrato tutti i propri limiti, ma hanno persino messo in contrasto gli uomini tra loro, accrescendo in più di qualche occasione un clima di odio e di violenza. E' necessario,

Di |2023-03-28T23:47:13+02:00Marzo 27th, 2023|Approfondimenti, Opinioni, Politica economica, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su Per “un’economia e una finanza al servizio dell’uomo”: Intervista a don Bruno Bignami

Educare ad un nuovo modello economico: “la destinazione universale dei beni”

Viviamo in un contesto sociale da sempre fortemente determinato da fattori economici. Ma non si può permettere alla sola finanza e alle banche centrali di determinare con le loro scelte il modello economico della società e il destino delle popolazioni in difficoltà. Anche se è vero che oggi la finanza la fa da padrona, è necessario

Di |2023-03-29T17:47:08+02:00Marzo 27th, 2023|Approfondimenti, Didattica, Pedagogia, Politica economica, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Educare ad un nuovo modello economico: “la destinazione universale dei beni”

i monaci ci insegnano un modello economio: un esempio di impresa sociale a matrice religiosa

Racconta lo storico Ernst Kantorowicz nella Prefazione ai Due corpi del re, un classico degli studi storici e politici sul medioevo, la sua attenzione cadde sull'editore dell’opuscolo, «The Order of St Benedict Inc.», e su quel suffisso: “Incorporation”: «nulla avrebbe potuto essere più sconcertante del trovare l'abbreviazione “Inc.”, usuale per le società commerciali o d'altro

Di |2023-04-12T21:46:40+02:00Marzo 27th, 2023|Economia, Politica economica, Religioso, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su i monaci ci insegnano un modello economio: un esempio di impresa sociale a matrice religiosa

La robotica nella scuola: questioni educative, etiche, legali e politiche

La robotica multidisciplinare La robotica è la disciplina dell'ingegneria che studia e sviluppa metodi che permettano a un robot di eseguire dei compiti specifici riproducendo in modo automatico il lavoro umano. Anche se la robotica è una branca dell'ingegneria, più precisamente della meccatronica, in essa confluiscono approcci di molte discipline sia di natura umanistica, come

Di |2022-09-18T18:18:45+02:00Settembre 15th, 2022|Politica economica, Rivista n.3 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Tecnologie|Commenti disabilitati su La robotica nella scuola: questioni educative, etiche, legali e politiche

Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Il Movimento dei Non Allineati è stato improvvisamente rilanciato dalla guerra in Ucraina, con la ripolarizzazione del mondo in due campi i Non Allineati hanno bisogno di trovare un ruolo terzo per non restare stritolati.   Potenziare il ruolo dei parlamenti nazionali nella promozione della pace globale e dello sviluppo sostenibile‘. Ieri, a Baku, in Azerbaigian, si

Di |2022-07-10T12:42:32+02:00Luglio 10th, 2022|Approfondimenti, Politica economica, Processi, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Una chiave della transizione ecologica: la corrente elettrica pulita

La corrente elettrica vettore di servizi Tutte le politiche ambientali puntano verso l’elettricità intesa non come energia ma come vettore di servizi. L’elettricità non solamente accende la luce ma fa funzionare: le scale mobili, le lavatrici, i semafori, le frese, la tv, i radar degli aeroporti, i compressori industriali, l’ascensore, gli autoclave degli acquedotti e

Di |2021-11-16T17:26:49+01:00Novembre 15th, 2021|Economia, Politica economica, Rivista n.4 del 2021, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Una chiave della transizione ecologica: la corrente elettrica pulita

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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