Teatrale

Chi, cosa, come viene detto e raccontato sul piano teatrale il tema

Dal teatro un contributo educativo alla lotta contro la violenza giovanile: il discorso di Antonio sul cadavere di Cesare

I tempi lunghi della strada educativa per contenere la violenza giovanile Se l’eterno e grave problema della violenza giovanile s’intende affrontarlo per tentare di risolverlo in tempi rapidi, non credo esistano tante altre strade fuori della repressione e di una prevenzione intesa come dispiegamento di forze deterrenti. Se, invece, si pensa di affrontarlo con la

Di |2023-11-24T00:20:59+01:00Novembre 15th, 2023|Linguaggi, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Dal teatro un contributo educativo alla lotta contro la violenza giovanile: il discorso di Antonio sul cadavere di Cesare

Il teatro vive nella differenza: l’intelligenza dell’apertura

IL TEATRO VIVE NELLA DIFFERENZA Livio Andronico era un tragediografo greco, nato e cresciuto nella Magna Grecia nel terzo secolo avanti Cristo. Combatté per la sua patria contro i Romani che, vinta la guerra, ridussero in schiavitù i soldati catturati, fra cui Livio Andronico. Egli, dunque, giunse a Roma da schiavo. Ma quando il suo

Di |2023-06-17T20:21:57+02:00Giugno 15th, 2023|Linguaggi, Rivista n.3 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il teatro vive nella differenza: l’intelligenza dell’apertura

“Lo specchio del diavolo”: il teatro si occupa di economia e finanza e ci provoca

Lunedì 6 febbraio 2006, alle ore 20, presso i “Lumiq studios” di viale Lombardia 190 a Torino va in scena la Prima assoluta dello spettacolo teatrale Lo specchio del diavolo. Si tratta di una messinscena prodotta dal Teatro Stabile di Torino per la regia di Luca Ronconi, con interpreti Iaia Forte, Elia Schilton, Melania Giglio,

Di |2023-04-17T01:26:12+02:00Marzo 27th, 2023|Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su “Lo specchio del diavolo”: il teatro si occupa di economia e finanza e ci provoca

Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

Se la realtà fosse statica, se non vi fosse il cambiamento, per essa varrebbero il principio d’identità e quello di non contraddizione, in base ai quali ogni cosa è uguale a se stessa e non è il proprio contrario. La matematica è strutturata secondo questi due principi: la sua assoluta precisione e la certezza di

Di |2022-11-20T17:18:46+01:00Novembre 15th, 2022|Filosofia, Rivista n.4 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

Il teatro per la pace: per educare la coscienza politica

Da sempre il teatro parla di pace Se si desidera cercare nel teatro un contributo alla riflessione sulle tematiche che ruotano attorno all’eterno desiderio di pace che convive nell’uomo con il non meno eterno impulso a fare la guerra, lo si può certamente trovare nei tanti testi teatrali che la drammaturgia di tutti i tempi

Di |2022-03-22T23:46:26+01:00Marzo 15th, 2022|Rivista SPECIALE del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il teatro per la pace: per educare la coscienza politica

L’esperienza teatrale per la costruzione di una nuova socialità

Il teatro e le aree della socialità Nella ricerca di strade che ci consentano di uscire dalla profonda crisi che stiamo vivendo la ricchezza dell’esperienza teatrale può offrire sicuramente indicazioni preziose.  Le domande che attraversano l’esistenza complicata di oggi si concentrano in particolare su tre aree molto importanti sul piano della costruzione sociale : l’area

Di |2022-01-21T00:08:29+01:00Gennaio 15th, 2022|Rivista n.5 del 2021, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su L’esperienza teatrale per la costruzione di una nuova socialità

“Paradise Game”: progetto di teatro digitale – VII concorso “Bibbia e Poesia” 2021

L'articolo, descrive il progetto di teatro digitale “Paradise Game”, realizzato con le classi IV e V della scuola primaria di San Ginesio dell’I.C. Vincenzo Tortoreto di San Ginesio (MC). Il progetto ha visto vincitori, in ex equo l’I.C. Vincenzo Tortoreto di San Ginesio, con la scuola primaria “Peppino Impastato” di Roma, del VII concorso “Bibbia

Di |2021-07-09T18:56:51+02:00Luglio 1st, 2021|Rivista n.2 del 2021, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su “Paradise Game”: progetto di teatro digitale – VII concorso “Bibbia e Poesia” 2021

Il teatro per una cittadinanza attiva: dall’antica Grecia ad oggi

Se leggiamo Shakespeare nell’Amleto, il teatro e l’arte in genere ci vengono indicati come lo specchio offerto all’uomo per riflettervi la propria immagine, vale a dire per prendere coscienza di ciò che egli è. Se leggiamo Vladimir Majakovskij, l’arte non è lo specchio su cui riflettere il mondo ma il martello con cui scolpirlo. Idea

Di |2021-07-18T17:52:57+02:00Luglio 1st, 2021|Rivista n.2 del 2021, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il teatro per una cittadinanza attiva: dall’antica Grecia ad oggi

Educare con il teatro nella didattica scolastica: Corso online gratuito riconosciuto dal MIUR 28-30 giugno 2021

Il 28-30 giugno si terrà il corso, gratuito riconosciuto dal MIUR:   "EDUCARE CON IL TEATRO: nella didattica scolastica".   Il corso si basa sul testo "Educare con il teatro nella didattica ermeneutica, Editrice San Lorenzo, Reggio Emilia 2021 e intende aprire il processo educativo scolastico alla ricchezza dell'esperienza teatrale. L'esperienza teatrale può risultare molto efficace sul

“Educare con il teatro”: nella didattica ermeneutica esistenziale

È indispensabile trovare modalità di relazione e linguaggi comunicativi che rispondano alla grave condizione educati- va. Proprio da questa consapevolezza nasce il progetto del nostro Centro di ricerca educativa CeRFEE Zelindo Trenti di avviare una collana di sussidi pedagogico didattici a so- stegno dei processi educativi, che abbiamo chiamato “Strumenti di pedagogia ermeneutica esistenziale”. La

Di |2021-05-19T23:44:21+02:00Maggio 19th, 2021|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Sussidi, Teatrale|Commenti disabilitati su “Educare con il teatro”: nella didattica ermeneutica esistenziale

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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