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“Uno Sguardo sul futuro: emergenza e suggerimenti per il cambiamento”

“Per educare un bambino serve un intero villaggio” Mi piace iniziare con questo proverbio africano che esprime una saggezza antica e nello stesso tempo è capace di indicarci la strada per il futuro, per fare alcune considerazioni su quella che oggi è chiamata “emergenza educativa” e in alcuni casi anche “povertà educativa”. Papa Francesco in

Di |2022-11-16T00:15:12+01:00Novembre 15th, 2022|Didattica, Rivista n.4 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Uno Sguardo sul futuro: emergenza e suggerimenti per il cambiamento”

Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

Se la realtà fosse statica, se non vi fosse il cambiamento, per essa varrebbero il principio d’identità e quello di non contraddizione, in base ai quali ogni cosa è uguale a se stessa e non è il proprio contrario. La matematica è strutturata secondo questi due principi: la sua assoluta precisione e la certezza di

Di |2022-11-20T17:18:46+01:00Novembre 15th, 2022|Filosofia, Rivista n.4 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

cosa c’era prima del Big Bang?: intervista al Nobel J.Peebles

Abbiamo ripreso questa intervista realizzata da  Alberto Fraccacreta e apparsa su Avvenire mercoledì 21 settembre 2022. James Peebles, premio Nobel per la fisica 2019 (con gli svizzeri Michel Mayor e Didier Queloz) grazie alle sue «scoperte teoretiche in cosmologia», afferma che ci sarebbe qualcosa di assolutamente lirico nella materia oscura, nella polvere interstellare, nei buchi

Di |2022-10-04T18:12:40+02:00Ottobre 4th, 2022|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Scienza|Commenti disabilitati su cosa c’era prima del Big Bang?: intervista al Nobel J.Peebles

Ricostruire un patto educativo globale nel passaggio alla super-società: il modello educativo di papa Francesco

L’emergenza educativa nella società moderna Una delle caratteristiche fondamentali della persona umana, che costituisce al contempo un bisogno e una capacità, è la dimensione della relazione. Già Aristotele definiva l’uomo un «essere sociale». Per tale ragione l’educazione, che passa attraverso la relazione, rappresenta certamente uno degli ambiti più importanti della storia dell’umanità. L’educazione costituisce le

Di |2022-09-18T18:05:53+02:00Settembre 15th, 2022|Religioso, Rivista n.3 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Ricostruire un patto educativo globale nel passaggio alla super-società: il modello educativo di papa Francesco

L’innovazione della didattica e la Flipped Classroom: i pilastri della proposta

Crediamo sia utile riportare per la consultazione l'interessante contributo di Maurizio Maglioni, apparso su il 26 luglio 2022 in Cantiere della didattica (  https://www.tuttoscuola.com/classe-capovolta-quali-pilastri/ con il titolo Classe capovolta: ecco quali sono i pilastri.    Il modello  trasmissivo – ripetitivo si dimostra ogni giorno sempre più inadeguato alla formazione umana delle giovani generazioni del XXI

Di |2022-09-18T18:18:17+02:00Settembre 15th, 2022|Pedagogia, Rivista n.3 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su L’innovazione della didattica e la Flipped Classroom: i pilastri della proposta

Le nuove frontiere dell’universo: le immagini del telescopio spaziale James Web

In questi giorni l'attenzione mediatica è al massimo quando si parla di Spazio e in particolare del telescopio spaziale James Webb. Dopo il lancio di dicembre dello scorso anno è stato necessario attendere diversi mesi prima di vedere quali erano le sue potenzialità, concretizzate poi con l'arrivo delle prime immagini e dati che comprendono lo spettro di un

Di |2022-07-21T17:39:50+02:00Luglio 21st, 2022|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Scienza, Tecnologie|Commenti disabilitati su Le nuove frontiere dell’universo: le immagini del telescopio spaziale James Web

Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Il Movimento dei Non Allineati è stato improvvisamente rilanciato dalla guerra in Ucraina, con la ripolarizzazione del mondo in due campi i Non Allineati hanno bisogno di trovare un ruolo terzo per non restare stritolati.   Potenziare il ruolo dei parlamenti nazionali nella promozione della pace globale e dello sviluppo sostenibile‘. Ieri, a Baku, in Azerbaigian, si

Di |2022-07-10T12:42:32+02:00Luglio 10th, 2022|Approfondimenti, Politica economica, Processi, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Il bisogno dell’uomo nell’era digitale: dalla “rete pensante” alla “rete amante” tra le persone

La digitalizzazione del mondo moderno Negli ultimi anni stiamo assistendo ad un inarrestabile sviluppo tecnologico, che sta radicalmente cambiando, da molti punti di vista, le nostre vite e in parte la storia dell’umanità. Il mondo oggi è dominato dalla dimensione tecnica, che ha superato come ordine di importanza l’ambito scientifico, come hanno evidenziato autorevoli studiosi.

Di |2022-06-03T14:13:25+02:00Giugno 3rd, 2022|Religioso, Rivista n.2 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Tecnologie|Commenti disabilitati su Il bisogno dell’uomo nell’era digitale: dalla “rete pensante” alla “rete amante” tra le persone

Incidenza e impatto della tecnologia multimediale sui comportamenti individuali, sul lavoro e sulla formazione dei giovani

L'articolo inquadra l'interessante contesto di intellettuali ed educatori calabresi, ricco di fermenti educativi, denominato l'Accademia dei vagabondi in cui nasce il presente contributo. Ci aiuta a comprendere il senso di una Ruminatio sulle tecnologie digitali. Il contributo si può consultare su questo link:Incidenza e impatto della tecnologia multimediale sui comportamenti individuali, lavoro  e sulla formazione

Di |2022-06-03T15:48:28+02:00Giugno 3rd, 2022|Opinioni, Rivista n.2 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Incidenza e impatto della tecnologia multimediale sui comportamenti individuali, sul lavoro e sulla formazione dei giovani

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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