Rubrica Rivista Ermes Education

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ArMO…Fratelli tutti? Documenti cinematografici di pedagogia civile e frammenti di esperienze (I)

Mentre l’universalismo della cattolicità si esprime e riassume nella “Fratelli tutti”,  si innalzano muri, si lanciano appelli alla difesa dei sacri “confini” e delle frontiere, nella logica nazionalistica dei “fratelli d’Italia” e di “prima gli italiani, contro la “sostituzione etnica”. Idee simili a quelle sostenute in passato dal card. Giacomo Biffi,  sul piano della preferenza

Di |2023-06-28T19:39:31+02:00Giugno 15th, 2023|Cinematografico, Esperienze, Rivista, Rivista n.3 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su ArMO…Fratelli tutti? Documenti cinematografici di pedagogia civile e frammenti di esperienze (I)
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“L’altro, il viaggio nella differenza”: un libro del teologo B.Borsato

Descrizione «L’altro è una realtà che si sottrae al mio possesso, al mio potere. Anzi, addirittura, non è “comprensibile” attraverso la ricerca. Egli può “visitarmi”, può svelarsi solo se c’è l’ascolto.» B. Borsato Con questo nuovo libro, L’altro, la riflessione teologica di don Battista Borsato si concentra sul rapporto di Gesù con i diversi e gli stranieri. È una scelta quanto

Di |2023-06-16T01:00:53+02:00Giugno 15th, 2023|Religioso, Rivista n.3 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su “L’altro, il viaggio nella differenza”: un libro del teologo B.Borsato
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ArMO… (II) Fraternità persa e ritrovata nelle opere-segno della convivialità delle differenze: esperienza del Coordinamento Ecclesiale Sbarchi di Reggio Calabria

Interviene Bruna Mangiola, volontaria MASCI, animatrice Coordinamento Diocesano Sbarchi  In tanti anni di impegno con l’ help center “Casa di Lena” e sul “fronte del porto”, a tutte le ore e in qualunque giorno dell’anno, testimoniando “non un atto di compassione ma di responsabilità”, quale significato ha avuto e continua a significare esistenzialmente e da

Di |2023-06-28T19:57:17+02:00Giugno 15th, 2023|Avvenimenti, Esperienze, Religioso, Rivista n.3 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su ArMO… (II) Fraternità persa e ritrovata nelle opere-segno della convivialità delle differenze: esperienza del Coordinamento Ecclesiale Sbarchi di Reggio Calabria
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“Sulla strada dei sogni. I giovani ed il nuovo che accade”: un libro per interpretare il mondo giovanile.

Di seguito riportiamo l'intervista  a Paolo Greco, prof. di Religione e scrittore, sul suo nuovo libro: “Sulla strada dei sogni. I giovani ed il nuovo che accade, Edizioni San Lorenzo, Reggio Emilia 2023. Pensiamo che sia un significativo contributo per comprendere e interpretare i sogni dei giovani in questo complesso momento della nostra storia dopo

Di |2023-09-24T15:59:15+02:00Giugno 5th, 2023|Approfondimenti, Didattica, Pedagogia, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Sulla strada dei sogni. I giovani ed il nuovo che accade”: un libro per interpretare il mondo giovanile.
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Per “un’economia e una finanza al servizio dell’uomo”: Intervista a don Bruno Bignami

Le varie proposte politiche con le quali si è cercato nel tempo di porre fine alle povertà e alle indigenze nel mondo, non solo hanno mostrato tutti i propri limiti, ma hanno persino messo in contrasto gli uomini tra loro, accrescendo in più di qualche occasione un clima di odio e di violenza. E' necessario,

Di |2023-03-28T23:47:13+02:00Marzo 27th, 2023|Approfondimenti, Opinioni, Politica economica, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su Per “un’economia e una finanza al servizio dell’uomo”: Intervista a don Bruno Bignami
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Università e scuola: alleanza per l’educazione civica, economica e finanziaria dei ragazzi: Intervista a Marco Ovidi economista del lavoro e dell’istruzione*

Cooperazione Scuola e Università Molti sono i significati e gli ambiti di lavoro che  chiamano in causa l’esperienza e le prospettive attuali della  problematica e della cooperazione tra scuola e università. Si va dall’Orientamento  universitario e lavorativo, alla  Istruzione Superiore (IIS) e Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), Formazione Professionale, Percorsi per le Competenze Trasversali

Di |2023-04-01T15:28:37+02:00Marzo 27th, 2023|Economia, Opinioni, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Università e scuola: alleanza per l’educazione civica, economica e finanziaria dei ragazzi: Intervista a Marco Ovidi economista del lavoro e dell’istruzione*
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L’insostenibile fragilità dell’essere…‘homo oeconomicus’. In dialogo con il presidente dell’ ATISM Pier Davide Guenzi

L’incertezza odierna è un potente fattore di individualizzazione; essa divide anziché unire e l’idea di “interessi comuni” diventa sempre più nebulosa e in definitiva incomprensibile. (Z. Bauman) Entriamo nell’argomento attraverso questa affermazione chiave come varcare un portone enorme, pesante. La questione economico-finanziaria assomiglia a uno di quei forti letterari alla Dumas. Fatti di stanze e

Di |2023-04-18T19:11:03+02:00Marzo 27th, 2023|Economia, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su L’insostenibile fragilità dell’essere…‘homo oeconomicus’. In dialogo con il presidente dell’ ATISM Pier Davide Guenzi
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Educare ad un nuovo modello economico: “la destinazione universale dei beni”

Viviamo in un contesto sociale da sempre fortemente determinato da fattori economici. Ma non si può permettere alla sola finanza e alle banche centrali di determinare con le loro scelte il modello economico della società e il destino delle popolazioni in difficoltà. Anche se è vero che oggi la finanza la fa da padrona, è necessario

Di |2023-03-29T17:47:08+02:00Marzo 27th, 2023|Approfondimenti, Didattica, Pedagogia, Politica economica, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Educare ad un nuovo modello economico: “la destinazione universale dei beni”
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LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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