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La svolta di Francesco a sostegno della lotta armata dell’Ucraina popolo martire

L'intervista di papa Francesco Instancabile, papa Francesco continua a offrirsi come mediatore di pace. Ma all’ultima sua proposta di negoziato, lanciata una settimana fa in un’intervista al settimanale dei gesuiti di New York “America Magazine”, la reazione di Mosca è stata persino brutale. “Questa non è nemmeno russofobia, ma perversione della verità”: così la portavoce del

Di |2022-12-05T21:29:47+01:00Dicembre 5th, 2022|Approfondimenti, Opinioni, Politica, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su La svolta di Francesco a sostegno della lotta armata dell’Ucraina popolo martire

Quale scuola per affrontare le crisi della società contemporanea? Una riflessione aperta

Le conseguenze della pandemia non sono soltanto economiche, ma anche psicologiche e pedagogiche. Il Rapporto Censis sulla “Generazione post-pandemia” registra uno stato diffuso di sofferenza fisica e mentale tra i giovani e Papa Francesco ha definito, “catastrofe educativa” quella provocata dalla crisi sanitaria. Tanti adolescenti sono rimasti indietro nello sviluppo pedagogico, i giovani hanno sofferto

Di |2022-10-26T18:14:06+02:00Ottobre 26th, 2022|Approfondimenti, Didattica, Opinioni, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Quale scuola per affrontare le crisi della società contemporanea? Una riflessione aperta

La scuola è un’avventura straordinaria: intervista al card. Zuppi

Riportiamo un estratto dell'intervista esclusiva al card. M. Zuppi, di Stefania Careddu, uscita nella rubrica "Incontri", della rivista "Docete", sul n.31 / Settembre-Ottobre 2022. Il cardinale spazia dai ricordi personali all’analisi delle sfide che la scuola è chiamata ad affrontare in tempo di pandemia e di instabilità globale.     L'intervista S orride quando gli si

Di |2022-10-14T19:45:16+02:00Ottobre 14th, 2022|Approfondimenti, Didattica, Rivista Numero Speciale|Commenti disabilitati su La scuola è un’avventura straordinaria: intervista al card. Zuppi

cosa c’era prima del Big Bang?: intervista al Nobel J.Peebles

Abbiamo ripreso questa intervista realizzata da  Alberto Fraccacreta e apparsa su Avvenire mercoledì 21 settembre 2022. James Peebles, premio Nobel per la fisica 2019 (con gli svizzeri Michel Mayor e Didier Queloz) grazie alle sue «scoperte teoretiche in cosmologia», afferma che ci sarebbe qualcosa di assolutamente lirico nella materia oscura, nella polvere interstellare, nei buchi

Di |2022-10-04T18:12:40+02:00Ottobre 4th, 2022|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Scienza|Commenti disabilitati su cosa c’era prima del Big Bang?: intervista al Nobel J.Peebles

Le nuove frontiere dell’universo: le immagini del telescopio spaziale James Web

In questi giorni l'attenzione mediatica è al massimo quando si parla di Spazio e in particolare del telescopio spaziale James Webb. Dopo il lancio di dicembre dello scorso anno è stato necessario attendere diversi mesi prima di vedere quali erano le sue potenzialità, concretizzate poi con l'arrivo delle prime immagini e dati che comprendono lo spettro di un

Di |2022-07-21T17:39:50+02:00Luglio 21st, 2022|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Scienza, Tecnologie|Commenti disabilitati su Le nuove frontiere dell’universo: le immagini del telescopio spaziale James Web

Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Il Movimento dei Non Allineati è stato improvvisamente rilanciato dalla guerra in Ucraina, con la ripolarizzazione del mondo in due campi i Non Allineati hanno bisogno di trovare un ruolo terzo per non restare stritolati.   Potenziare il ruolo dei parlamenti nazionali nella promozione della pace globale e dello sviluppo sostenibile‘. Ieri, a Baku, in Azerbaigian, si

Di |2022-07-10T12:42:32+02:00Luglio 10th, 2022|Approfondimenti, Politica economica, Processi, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il Movimento dei Paesi Non Allineati ritorna?: per capire ciò che stiamo vivendo

Convegno gratuito su “L’Ermeneutica esistenziale: aspetti filosofici, teologici, psicologici, pedagogici, didattici – 15 luglio 2022 ore 9

CONVEGNO DI STUDIO ONLINE, GRATUITO e APERTO A TUTTI   L'ermeneutica esistenziale aspetti filosofici, teologici, psicologici, pedagogici e didattici. 15 luglio 2022 ore 9-13   DEE   il Convegno sull'Ermeneutica Esistenziale del 15 luglio 2022 è stato riconosciuto dal MIUR e può essere certificato come corso formativo (4 ore). Chi poi decide di partecipare

Di |2022-12-23T21:36:08+01:00Giugno 15th, 2022|Approfondimenti, Didattica, IRC, Laboratorio, Novità, Pedagogia, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Convegno gratuito su “L’Ermeneutica esistenziale: aspetti filosofici, teologici, psicologici, pedagogici, didattici – 15 luglio 2022 ore 9

Il futuro è già dentro di noi: a ciascuno il compito di darlo alla luce

Riprendiamo questo articolo "Il futuro sta fermo" di Alessandro D'Avenia, pubblicato sul Corriere della sera del 6 giugno 2022. Un richiamo molto utile e interessante, alla fine dell'anno, quando si tirano le somme e si verificano i risultati di un percorso educativo. Il compito dell'educatore non sta nel verificare se gli studenti sanno quello che

Di |2022-06-11T13:40:56+02:00Giugno 11th, 2022|Approfondimenti, Didattica, Laboratorio, Rubrica Rivista Ermes Education, Senza categoria|Commenti disabilitati su Il futuro è già dentro di noi: a ciascuno il compito di darlo alla luce

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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