L’ultimo numero
L’intelligenza artificiale nell’educazione: opportunità e rischi. n.4/2023
L’avvio del nuovo anno scolastico è sicuramente l’occasione per una riflessione ed un confronto sui temi sfidanti che educatori e studenti dovranno affrontare nell’attività educativa del prossimo anno. La presenza sempre più pervasiva delle tecnologie digitali ed in particolare l'impatto dell’intelligenza artificiale richiede alla scuola un profondo ripensamento di carattere metodologico e antropologico. I ruoli e le funzioni degli educatori vanno inevitabilmente rivisitati e ricalibrati proprio per poter continuare ad assolvere insieme agli studenti al compito di elaborazione culturale e alla garanzia di uguali opportunità. La nostra visione ermeneutico esistenziale può indirizzare correttamente il lavoro di innovazione didattico-metodologica verso il "pieno sviluppo della personalità umana ed al rafforzamento del rispetto dei diritti umani e delle libertà fondamentali" (Dichiarazione Universale dei Diritti Umani, articolo 26). Il contributo della nostra rivista alla comprensione del cambiamento intende proprio offrire agli educatori quel sostegno alla maturazione delle competenze metodologico-didattiche, psicopedagogiche e di orientamento per affrontare e rispondere ai processi di trasformazione delle istituzioni scolastiche.
Numeri precedenti
Educare alla pace: pedagogia e didattica della nonviolenza – NUMERO SPECIALE
L'avvenimento straordinario e impensabile dell'invasione della Russia in Ucraina ha colto tutti di sorpresa. Le controversie degli ultimi anni non lasciavano certo prevedere nulla di buono. Ma nessuno pensava che saremmo arrivati a questo punto. Mentre scriviamo più di tre milioni di profughi ucraini sono entrati nei paesi della UE.
Quale società: tra crisi sanitaria, globalizzazione ed ecologia integrale? Rivista numero 5 del 2021
Il 2022 si apre con la presenza a livello globale del Covid e della pandemia. Dopo due anni di serrato impegno intravediamo però una via di uscita in fondo al tunnel. Rimangono e iniziano a ritornare, in apparenza più complicati, i problemi irrisolti e tra essi in particolare quelli legati
Rivista n.4 del 2021
Il tema dell'ecologia ha occupato in questi ultimi anni sempre di più il centro nei dibattiti politici, economici e culturali. L'enciclica Laudato sì di papa Francesco ha indubbiamente contribuito a risvegliare l'interesse e a concentrare l'attenzione sull'aspetto dell'ecologia integrale. In questi giorni i grandi eventi del G.20, della Cop
Ultimi approfondimenti
Il nostro ricordo per Giovanni Vattimo: un ringraziamento e una preghiera
Non potevamo non dire anche noi una parola di ricordo in occasione della morte di Gianni Vattimo che
Trascendenza e fratellanza, Ulaanbaatar, Incontro Ecumenico e Interreligioso, partecipazione e discorso di Papa Francesco
Pensiamo che sia utile questo materiale per sostenere processi didattici che trattano le tematiche della fratellanza e della
Dalla Redazione di Ermes Education un augurio di buon lavoro a tutti i docenti ed educatori per il nuovo anno scolastico
Dopo un’estate di meritato riposo per gli insegnanti, gli sconvolgimenti climatici, le sofferenze belliche, le migrazioni e gli
L’ermeneutica non è una semplice teoria o un metodo: essa designa l’attitudine naturale dell’uomo a rapportarsi agli altri uomini secondo il modello della comprensione.
Il riferimento all’esperienza è indispensabile, trasferisce il progetto umano dall’interiorità e dall’aspirazione alla concretezza e lo sottopone a verifica.