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“Seminari formativi per la scuola primaria”: Corso di formazione teorico pratico – 19/1- 30/5/2019

“Non dimenticare la Shoah per essere cittadini migliori”: Corso sulle competenze di cittadinanza nella didattica ermeneutica

“Ivan Illich e l’arte di vivere”: la biografia di un profeta quanto mai attuale

“L’home education”: La scuola a casa pro e contro

“Ultimo banco. Perché insegnanti e studenti possono salvare l’Italia”: un libro di G.Floris

“Per fortuna faccio il prof.”: un inno alla bellezza dell’insegnare – Nando Dalla Chiesa

Costituzione apostolica “Veritatis gaudium”: Facoltà cattoliche e ISSR un profilo accademico?

“Sono puri i loro sogni. Lettera a noi genitori sulla scuola”: una lettera sulle nostre paure di educare – Matteo Bussola

Interrogativi sul futuro della scuola: un’educazione della persona per la persona

La scuola educhi all’ecologia integrale: difendere tanto gli animali e l’Amazzonia quanto anziani e lavoratori – udienza di papa Francesco all’AIMC

Rapporto Censis 2017: dati e novità sull’educazione – I processi formativi

“Educazione”: educare oggi si può e si deve nello scambio tra le persone – un libro di F.Garelli

Varata definitivamente la legge su “La Buon scuola”: varati otto dei nuovi decreti della riforma della scuola

“Educare oggi. La didattica ermeneutica esistenziale”: Testi in memoria di Z. Trenti – a cura R.Romio – S. Cicatelli

“La scuola finlandese del dialogo”: focus di Tuttoscuola sui nuovi modelli di scuola – webinar 30 marzo ore 18

La carta del docente: come usarla e per cosa?

“Le dinamiche relazionali nel processo di apprendimento”: Corso Anaps Milano – 24 novembre 2016

Una maggioranza di docenti anziani e donne nella scuola italiana

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