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“Fine corsa. La crisi del cristianesimo come religione confessionale”: un libro del sociologo Luca Diotallevi

La crisi della forma confessionale del cristianesimo può essere assunta come punto di partenza per comprendere il quadro attuale. In questo contesto si apre la possibilità di esplorare le espressioni di insoddisfazione nei confronti della riduzione confessionale del cristianesimo, cogliere i segnali che invocano una ripresa della forma ecclesiale e approfondire le crescenti difficoltà delle Chiese a influenzare processi extrareligiosi.

Di |2017-03-07T11:24:16+01:00Marzo 7th, 2017|Approfondimenti, Secondaria II° grado, Sussidi|Commenti disabilitati su “Fine corsa. La crisi del cristianesimo come religione confessionale”: un libro del sociologo Luca Diotallevi

“Teologia e postcristianesimo Un percorso interdisciplinare”: un libro del teologo Carmelo Dotolo

La fede – e la teologia che la interpreta – hanno ancora un futuro? A quali condizioni possono uscire dalla marginalità o dall’irrilevanza? Se l’attuale condizione della cultura è definibile come “post-cristiana”, i credenti hanno comunque una responsabilità: quella di dialogare con il loro tempo. Mentre navigano nella vita insieme agli altri, collaborano a rispondere agli interrogativi e alle attese di ogni essere umano. La sfida è dare risposte significative, incisive, per i contemporanei. Questo libro spiega come.

Di |2017-03-07T10:58:12+01:00Marzo 7th, 2017|Approfondimenti, Sussidi, Temi in discussione|Commenti disabilitati su “Teologia e postcristianesimo Un percorso interdisciplinare”: un libro del teologo Carmelo Dotolo

“Quale pace”: un libro di Giuliano Pontara

Nei sei saggi raccolti in questo volume, Giuliano Pontara, argomentando che la guerra moderna è ingiustificabile, e che non si esce dal vortice della violenza con ulteriore violenza, esplora e analizza alcuni problemi centrali riguardanti la nozione e le vie della pace: dalla istaurazione di un governo mondiale democratico alla nonviolenza attiva, fino ai fattori istituzionali e alle forze situazionali che ne favoriscono o impediscono l’applicazione

Di |2017-03-02T01:00:38+01:00Marzo 2nd, 2017|Approfondimenti, Secondaria II° grado, Sussidi|Commenti disabilitati su “Quale pace”: un libro di Giuliano Pontara

La carta del docente: come usarla e per cosa?

I 500 euro per l’anno scolastico 2016/2017 sono assegnati attraverso l’applicazione web “Carta del Docente”. Per registrarsi sull’applicazione e utilizzare la “Carta del Docente” è necessario ottenere l’identità digitale SPID. Attraverso l’applicazione ogni docente potrà generare dei “Buoni di spesa” per l’acquisto, presso gli esercenti ed enti accreditati, di prodotti editoriali, corsi di formazione, convegni e altri servizi che rientrano nelle categorie previste dalla legge. I 500 euro della Carta del Docente possono essere spesi in qualunque momento, durante tutto il corso dell’anno scolastico.

Di |2017-02-28T12:59:33+01:00Febbraio 28th, 2017|Approfondimenti, secondaria I grado, Secondaria II° grado, Sussidi|Commenti disabilitati su La carta del docente: come usarla e per cosa?

“Papa Francesco. Sognare l’Europa”: raccolta dei tre discorsi «europeisti» di Papa Bergoglio

Siamo un continente di vecchi, che fa pochi figli. Può un continente così ridotto concedersi il lusso di erigere barriere contro i migranti? Può rifiutarsi di accogliere forze giovani – certo aliene, non facilmente integrabili – per timore di contaminarsi, di perdere consolidati privilegi? Ma soprattutto: può un continente di vecchi osare pensieri nuovi? Il testo raccoglie tre discorsi «europeisti» di Jorge Bergoglio pronunciati: il 25 novembre 2014 a Strasburgo, al Parlamento europeo e al Consiglio d’Europa, e quello del 6 maggio 2016 per il conferimento del Premio Carlo Magno – commentati dall’esperto di geopolitica Lucio Caracciolo, fondatore e direttore della rivista «Limes», e dallo storico ed ex ministro per la cooperazione internazionale Andrea Riccardi. Presentiamo alcuni stralci dei due saggi.

“La Menorà. Culto, storia e mito”: mostra ai Musei Vaticani, e nel Museo Ebraico romano – dal 15 maggio al 23 luglio

La mostra si aprirà il 15 maggio prossimo parallelamente nel Braccio di Carlo Magno, ai Musei Vaticani, e proprio nel Museo Ebraico romano, nei sotterranei del Tempio Maggiore di Lungotevere Cenci. È il primo progetto comune tra le due istituzioni culturali: l’immenso museo vaticano e il piccolo ma ricchissimo scrigno della comunità ebraica.

“La Chiesa deve rimanere in uscita”: colloquio con papa Francesco a cura di A. Spadaro

Lo scorso 25 novembre il Papa ha incontrato nell’aula del Sinodo i membri dell’Unione superiori maggiori riuniti per l’ottantottesima assemblea generale sul tema «Andate e portate frutto. La fecondità della profezia» e dopo i saluti del presidente, il cappuccino Mauro Jöhri, e del segretario generale, il comboniano David Glenday, ha dialogato per oltre due ore con i religiosi. Di seguito pubblichiamo le domande e le risposte secondo la trascrizione che esce nel numero 4000 della Civiltà Cattolica.

Di |2017-02-16T19:34:30+01:00Febbraio 16th, 2017|Approfondimenti, Sussidi|Commenti disabilitati su “La Chiesa deve rimanere in uscita”: colloquio con papa Francesco a cura di A. Spadaro

“La cruna dell’ego. Uscire dal monoteismo del sé?”: un libro di P. Sequeri

Come uscire da una società costruita sull’affermazione ossessiva dell’individuo e della sua libertà? È la domanda che fa da sfondo all’analisi di Pierangelo Sequeri di cui proponiamo un estratto. Per Sequeri, invece di chiedersi «chi sono io?», bisogna imparare a chiedersi «Per chi sono io?». Un interrogativo capace di aprire il varco verso un'avventura personale e di relazione che ha il sapore della libertà. Rovesciando l'ordine delle sue domande di senso, l'umano trova la sua destinazione, e cambiare rotta non è poi così difficile

Di |2017-02-16T18:18:16+01:00Febbraio 16th, 2017|Approfondimenti, Sussidi|Commenti disabilitati su “La cruna dell’ego. Uscire dal monoteismo del sé?”: un libro di P. Sequeri

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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