Il processo pedagogico relativo al tema / problema

La violenza giovanile… cosa fare? : Intervista con Pier Luigi Ricci, un educatore di lunga data

L'esperienza di Pier Luigi Ricci si è sviluppata nei centri di recupero tossicodipendenti, ma ha anche realizzato varie esperienze formative per l'infanzia e l’adolescenza. Docente di Pedagogia di Comunità presso l’Università degli studi di Siena – Sede di Arezzo, Dipartimento di Scienze Sociali, politiche e cognitive. Lo incontro alla Pieve di Romena, presso la fraternità

Di |2023-12-17T00:49:29+01:00Dicembre 16th, 2023|Opinioni, Pedagogia, Psicologia, Rivista n.5 del 2023|Commenti disabilitati su La violenza giovanile… cosa fare? : Intervista con Pier Luigi Ricci, un educatore di lunga data

Promuovere nell’educazione lo sviluppo della persona nella sua totalità: Intervista al Card. G.L.Müller

Molti tra noi conoscono il Cardinale Gerhard Ludwig Müller prefetto emerito della Congregazione Vaticana per la Dottrina della fede. Abbiamo voluto ascoltare anche il suo punto di vista sulla questione dell'educazione giovanile considerando la sua grande esperienza di studioso e di educatore. Il  punto centrale del suo messaggio in questa intervista possiamo riassumerlo in questa

Di |2024-01-23T20:11:19+01:00Novembre 20th, 2023|Pedagogia, Religioso, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su Promuovere nell’educazione lo sviluppo della persona nella sua totalità: Intervista al Card. G.L.Müller

Violenza giovanile: non basta la condanna… bisogna aprire percorsi educativi di prossimità

La violenza giovanile Sempre più di frequente nelle nostre comunità si registrano atti di violenza tra gli adolescenti e i giovani. Gli ultimi episodi avvenuti a Palermo e Caivano non soltanto destano preoccupazione e allarme nell’opinione pubblica, ma rivelano drammatiche solitudini, degrado morale e ammasso di povertà spaventoso come ha affermato il parroco del Parco

Di |2023-11-20T23:11:41+01:00Novembre 20th, 2023|Opinioni, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Sociologia|Commenti disabilitati su Violenza giovanile: non basta la condanna… bisogna aprire percorsi educativi di prossimità

Educare i giovani alla pace: la visione, le strategie e le tecniche della nonviolenza

Il tema su cui torniamo a riflettere su questo numero della rivista è oggi molto attuale, in particolare dopo le manifestazioni di grandi violenze sociali in cui soprattutto i giovanissimi sono stati protagonisti. Ma fin dalle origini della nostra cultura occidentale, con l'avvento del cristianesimo il tema dell'amore verso i nemici, del perdono delle offese,

Di |2023-11-24T00:28:50+01:00Novembre 20th, 2023|Didattica, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Educare i giovani alla pace: la visione, le strategie e le tecniche della nonviolenza

Da via Pal a Brancaccio: una risposta da dare

Il Preambolo Mentre nell’amniotico mare cresce una vita, chi quella vita ha generato si prepara ad accoglierla per poi accompagnarla, amorevolmente e nella più assoluta gratuità, in un “pellegrinaggio” verso la maturità ed oltre, ed è così naturale! Qui si riferisce di quella maturità che rende la Persona capace di offrire il suo Servizio “per

Di |2023-11-21T23:54:14+01:00Novembre 19th, 2023|Pedagogia, Processi, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Da via Pal a Brancaccio: una risposta da dare

Tutta colpa della Trap…pola? Musica e violenza nel mondo giovanile

La connessione tra violenza giovanile e musica è un tema dibattuto che suscita interesse e preoccupazione nella nostra società. Mentre la musica può essere una forma di espressione artistica e un veicolo di identità per i giovani (e non solo), talvolta si è sollevata la questione se alcuni generi possano contribuire all'aumento dei comportamenti violenti.

Di |2023-11-18T12:30:36+01:00Novembre 16th, 2023|Musicale, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Senza categoria, ULTIMO NUMERO|Commenti disabilitati su Tutta colpa della Trap…pola? Musica e violenza nel mondo giovanile

Dal teatro un contributo educativo alla lotta contro la violenza giovanile: il discorso di Antonio sul cadavere di Cesare

I tempi lunghi della strada educativa per contenere la violenza giovanile Se l’eterno e grave problema della violenza giovanile s’intende affrontarlo per tentare di risolverlo in tempi rapidi, non credo esistano tante altre strade fuori della repressione e di una prevenzione intesa come dispiegamento di forze deterrenti. Se, invece, si pensa di affrontarlo con la

Di |2023-11-24T00:20:59+01:00Novembre 15th, 2023|Linguaggi, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Dal teatro un contributo educativo alla lotta contro la violenza giovanile: il discorso di Antonio sul cadavere di Cesare

“Saper vedere oltre”: la proposta di Lucio Fontana per un rinnovamento dell’educazione del mondo giovanile

Ripensare le logiche di una società educante  In questo periodo la scuola è al centro del dibattito mediale. Sembra che la preoccupazione principale sia quella delle modalità di rientro in classe, legate a scongiurare il “pericolo” della Didattica Digitale integrata a distanza (DDI). Il focus della discussione riguarda il come la famiglia, la società e

Di |2023-11-21T19:10:13+01:00Novembre 15th, 2023|Artistico, Pedagogia, Rivista n.5 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Saper vedere oltre”: la proposta di Lucio Fontana per un rinnovamento dell’educazione del mondo giovanile

“L’IDR in cattedra: dalla teoria alla pratica, dalla pratica alla teoria”: DALLA TEORIA ALLA PRATICA, DALLA PRATICA ALLA TEORIA”

Questo libro nasce dall'esigenza di avere un testo organico e funzionale rivolto agli studenti degli Istituti Superiori di Scienze Religiose (ISSR), un manuale pratico-operativo, con un ampio respiro pedagogico-didattico, con una specifica sezione dedicata alle istruzioni del tirocinio degli Idr, che ad oggi non possiede ancora un testo di riferimento organico e condiviso.   Introduzione

Di |2023-09-24T17:46:13+02:00Settembre 24th, 2023|Approfondimenti, Didattica, IRC, Pedagogia, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “L’IDR in cattedra: dalla teoria alla pratica, dalla pratica alla teoria”: DALLA TEORIA ALLA PRATICA, DALLA PRATICA ALLA TEORIA”

L’intelligenza artificiale e l’educazione tra vantaggi e rischi: un approccio creativo e sapiente

L’utilizzo gratuito di Chat GPT, introdotta dalla Società OpenAI e di recente con la versione aggiornata Chat GPT4 più creativa e collaborativa rispetto alla versione precedente, in grado di scrivere testi, comporre canzoni o scrivere sceneggiature, analizzare immagini e gestire blocchi di testo molto più grandi, ha richiamato l’attenzione di sempre più persone sulla Intelligenza artificiale e

Di |2023-09-21T12:40:51+02:00Settembre 15th, 2023|Opinioni, Pedagogia, Rivista n.4 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Tecnologie|Commenti disabilitati su L’intelligenza artificiale e l’educazione tra vantaggi e rischi: un approccio creativo e sapiente

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

Newsletter

Vuoi rimanere aggiornato sulle ultime pubblicazioni o avere informazioni sui corsi? Iscriviti alla nostra newslette: non ti preoccupare, non mandiamo spam!

Torna in cima