Filosofia

Filosofici

Il nostro ricordo per Giovanni Vattimo: un ringraziamento e una preghiera

Non potevamo non dire anche noi una parola di ricordo in occasione della morte di Gianni Vattimo che abbiamo incontrato per molti anni lungo il nostro cammino sui sentieri dell'ermeneutica. Lo facciamo prendendo spunto dal contributo  di Giuseppe Lorizio (articolo) apparso per l'occasione sul quotidiano Avvenire.  Anche G.Vattimo come il nostro maestro e ispiratore Zelindo Trenti

Di |2023-09-23T19:57:50+02:00Settembre 23rd, 2023|Approfondimenti, Avvenimenti, Filosofia, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il nostro ricordo per Giovanni Vattimo: un ringraziamento e una preghiera

Scienza e coscienza a confronto sulle nuove frontiere tecnologiche: dialogo con il prof. Maurizio Calipari

Abbiamo contattato il Prof. Maurizio Calipari dell'Associazione Scienza & Vita - Università Cattolica, per avere da lui una prospettiva che può completare il quadro che stiamo delineando in questo 4° numero della rivista Ermes Education sul tema del rapporto tra l'Educazione e l'intelligenza artificiale. il Prof. Maurizio Calipari è Specialista in Teologia Morale,  Docente di

Di |2023-09-21T12:33:04+02:00Settembre 15th, 2023|Filosofia, Opinioni, Rivista n.4 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Scienza, Teologia|Commenti disabilitati su Scienza e coscienza a confronto sulle nuove frontiere tecnologiche: dialogo con il prof. Maurizio Calipari

Corso online di aggiornamento: 8 e 14 settembre 2023 ” RISPONDERE ALL’EMERGENZA EDUCATIVA.  La didattica ermeneutica esistenziale: aspetti filosofici, teologici, psicologici, pedagogici e didattici”

Il corso che proponiamo intende costruire insieme una risposta all'emergenza educativa dei nostri giovani e delle loro famiglie che la cronaca quotidiana evidenzia.   CORSO DI AGGIORNAMENTO  ONLINE, GRATUITO E RICONOSCIUTO DAL MIUR    " RISPONDERE ALL'EMERGENZA EDUCATIVA:  LA DIDATTICA ERMENEUTICA ESISTENZIALE ASPETTI FILOSOFICI, TEOLOGICI, PSICOLOGICI, PEDAGOGICI, DIDATTICI" 8 e 14 settembre 2023 Ore 16,30-19,30  sulla nostra piattaforma online  https://uciim.webex.com/meet/sezione.roma.agazzi.ermeneutica 

Di |2023-09-24T14:55:45+02:00Luglio 15th, 2023|Approfondimenti, Didattica, Filosofia, Laboratorio, Pedagogia, Sussidi|Commenti disabilitati su Corso online di aggiornamento: 8 e 14 settembre 2023 ” RISPONDERE ALL’EMERGENZA EDUCATIVA.  La didattica ermeneutica esistenziale: aspetti filosofici, teologici, psicologici, pedagogici e didattici”

Il valore dell’economia per Tommaso d’Aquino: l’economia al servizio dell’uomo

Economia al servizio dell'uomo? Partiamo da una semplice domanda: cosa può significare l'espressione economia al servizio dell'uomo? Per rispondere mi riferisco al grande filosofo e teologo medievale Tommaso d'Aquino (1227-1274). Considerato uno dei padri fondatori del pensiero economico occidentale, Tommaso nella Summa theologiae ci offre diversi spunti di riflessione (Somma teologica, a cura di U.

Di |2023-04-12T21:49:00+02:00Marzo 27th, 2023|Filosofia, Rivista n.2 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il valore dell’economia per Tommaso d’Aquino: l’economia al servizio dell’uomo

Una lezione dal passato per il percorso sinodale di rinnovamento della Chiesa

Uno sguardo alla Chiesa del XIX secolo Il periodo intorno alla metà del XIX secolo è di notevole importanza per la storia della Chiesa, in modo particolare perché in esso sorgono nuovi modi “riformisti” di pensare la natura del cattolicesimo, offrendo spunti interessanti per riflettere ancora oggi sul valore della sinodalità. Le condizioni nelle quali

Di |2023-01-19T01:14:15+01:00Gennaio 15th, 2023|Filosofia, Rivista n.1 del 2023, Rubrica Rivista Ermes Education, Storia|Commenti disabilitati su Una lezione dal passato per il percorso sinodale di rinnovamento della Chiesa

Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

Se la realtà fosse statica, se non vi fosse il cambiamento, per essa varrebbero il principio d’identità e quello di non contraddizione, in base ai quali ogni cosa è uguale a se stessa e non è il proprio contrario. La matematica è strutturata secondo questi due principi: la sua assoluta precisione e la certezza di

Di |2022-11-20T17:18:46+01:00Novembre 15th, 2022|Filosofia, Rivista n.4 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Teatrale|Commenti disabilitati su Il cambiamento nella pratica teatrale: natura mutevole ed equilibri precari

La semplice complessità dell’educare nell’attuale crisi dell’universo giovanile

Le istituzioni educative e la crisi dell'universo giovanile La rilevanza dei temi educativi per il futuro dei nostri giovani è di pressante attualità. Nelle società occidentali si riscontra sempre più la mancanza di solidi punti di riferimento per le nuove generazioni. Se nel passato si poteva contare su strutture familiari presenti nel quotidiano, organismi pubblici

Di |2022-09-15T22:56:38+02:00Settembre 15th, 2022|Filosofia, Rivista n.3 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su La semplice complessità dell’educare nell’attuale crisi dell’universo giovanile

Innovazione antropocentrica e tradizione umanistica: una necessaria integrazione

La crisi generata dalla pandemia La pandemia del Coronavirus ha travolto in modo improvviso il mondo intero, generando una crisi sanitaria, economica e sociale che ha avuto significativi effetti in ambito antropologico. Le nuove tecnologie hanno giocato un ruolo fondamentale nel tentativo di offrire risposte ad una crisi senza precedenti. L'impatto psicologico di questa emergenza

Di |2022-06-03T14:14:48+02:00Giugno 3rd, 2022|Filosofia, Rivista n.2 del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education, Sociologia|Commenti disabilitati su Innovazione antropocentrica e tradizione umanistica: una necessaria integrazione

“L’essenziale. Fondamenti e percorsi educativi”: un testo per vivere l’oggi

Il titolo del testo, L’essenziale. Fondamenti e percorsi educativi, indica sinteticamente l’approdo della nostra riflessione e il senso della nostra proposta. Molti di noi, in questo tempo, hanno detto o hanno sentito ripetere: “Dopo questi eventi cambierà tutto. Non potremo più ritornare come prima”. È stata un’iniziale percezione che si è andata progressivamente confermando soprattutto

Di |2022-04-28T19:01:49+02:00Marzo 15th, 2022|Filosofia, Pedagogia, Rivista SPECIALE del 2022, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “L’essenziale. Fondamenti e percorsi educativi”: un testo per vivere l’oggi

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

Newsletter

Vuoi rimanere aggiornato sulle ultime pubblicazioni o avere informazioni sui corsi? Iscriviti alla nostra newslette: non ti preoccupare, non mandiamo spam!

Torna in cima