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“Father Stu”: un film sul “silenzio di Dio” e la sofferenza

Basato su una storia vera,  Father Stu  è un dramma incrollabilmente onesto, divertente e in definitiva edificante su un'anima perduta che trova il suo scopo in un luogo molto inaspettato. Quando un infortunio pone fine alla sua carriera di pugilato dilettante, Stuart Long ( Mark Wahlberg) si trasferisce a Los Angeles sognando la celebrità. Mentre passa come commessa di un

Di |2022-06-11T19:17:09+02:00Giugno 8th, 2022|Approfondimenti, Cinematografico, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Father Stu”: un film sul “silenzio di Dio” e la sofferenza

La via della riforma delle parrocchie cattoliche: Comunità di comunità

Della Chiesa cattolica in Germania si parla molto, sovente senza conoscerla e senza prendersi la briga di informarsi a dovere. Esempio lampante sono le recenti lettere aperte di critica al Cammino sinodale, nelle quali diventa evidente che nessuno dei firmatari aveva letto i documenti discussi nella loro versione attuale. Per questo ci è sembrato opportuno

Di |2022-06-06T13:02:13+02:00Giugno 6th, 2022|Approfondimenti, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su La via della riforma delle parrocchie cattoliche: Comunità di comunità

Corso gratuito: “Ritorno all’essenziale: fondamenti e percorsi educativi” – riconosciuto dal MIUR

Corso gratuito di aggiornamento "Ritorno all'essenziale: fondamenti e percorsi educativi" online 23-27maggio 2022 - Riconosciuto dal MIUR Incontri 23 maggio ore 17,30-19,00. La domanda essenziale: l’eclissi, la conversione, la prospettiva. M.Marchetto 25 maggio ore 17,30-19,00 Il percorso educativo verso l’essenziale: il significato, il processo, il ritorno. R.Romio. 27 maggio ore 17,30-19,00. Tracce per l’approfondimento: scelta dei

Di |2022-05-10T16:39:54+02:00Maggio 10th, 2022|Approfondimenti, Didattica|Commenti disabilitati su Corso gratuito: “Ritorno all’essenziale: fondamenti e percorsi educativi” – riconosciuto dal MIUR

Corso di aggiornamento: “Ritorno all’Essenziale: fondamenti e percorsi educativi” – UCIIM-MIUR

DESCRIZIONE E' quanto mai urgente in questo cambiamento d'epoca che stiamo vivendo un ritorno ai fondamenti della nostra identità culturale su cui fondare i processi educativi. Il corso intende sviluppare due aspetti: quello filosofico nella prima conferenza (M. Marchetto) e quello educativo-pedagogico-didattico nella seconda (R. Romio). Viene proposto ai partecipanti per l'approfondimento il testo. R.Romio-M-Marchetto,

Di |2022-05-02T00:46:27+02:00Maggio 2nd, 2022|Approfondimenti, Didattica, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Corso di aggiornamento: “Ritorno all’Essenziale: fondamenti e percorsi educativi” – UCIIM-MIUR

Un nuovo testo sull’Ermeneutica Esistenziale: “L’essenziale. Fondamenti e percorsi educativi”, Elledici, Torino 2022, pag.260, € 20.00.

La travolgente esperienza della pandemia ed ora della guerra Russo-Ucraina, ha costretto tutti a rivedere i propri progetti e a ritrovare la serenità per riprogettare percorsi lavorativi e di vita. Ma è necessario guardare oltre le difficoltà in cui siamo invischiati alla ricerca di quei fondamenti che non vacillano e ci riportano alla serenità. In

Di |2023-06-17T19:15:47+02:00Aprile 23rd, 2022|Approfondimenti, Novità, Pedagogia, Rubrica Rivista Ermes Education, Sussidi|Commenti disabilitati su Un nuovo testo sull’Ermeneutica Esistenziale: “L’essenziale. Fondamenti e percorsi educativi”, Elledici, Torino 2022, pag.260, € 20.00.

Un’altra logica: il mondo che vogliamo lasciare: Convegno IUSVE 7e 8 aprile 2022

Convegno IUSVE - Un’altra logica: il mondo che vogliamo lasciare Data: 7e 8 aprile 2022 Luogo: Campus IUSVE di Mestre e Online   Nell’ambito del progetto triennale “Ecologia integrale e nuovi stili di vita”, nei giorni 7 e 8 aprile 2022, dalle ore 9.00 alle 18.00, si terrà il convegno “Un’altra logica: il mondo che vogliamo lasciare”. Presentazione Nel

Di |2022-04-02T19:57:29+02:00Aprile 2nd, 2022|Approfondimenti, Economia, Politica, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Un’altra logica: il mondo che vogliamo lasciare: Convegno IUSVE 7e 8 aprile 2022

“Trovare la strada educativa. Il profilo dello studente nei processi di apprendimento religioso”-

Il testo “Trovare la strada educativa. Il profilo dello studente nei processi di apprendimento religioso” fa parte della Collana "Strumenti di didattica ermeneutica esistenziale". Costituisce il terzo contributo della collana, dopo quelli di “Educare con il teatro” ed “Educare alla cittadinanza”. Questo strumento nasce dalla ricerca di un gruppo di lavoro sul tema dei profili

Di |2023-02-22T00:55:28+01:00Marzo 30th, 2022|Approfondimenti, Didattica, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Trovare la strada educativa. Il profilo dello studente nei processi di apprendimento religioso”-

Ricadute educative e scolastiche della Catechesi di Papa Francesco sulla Vecchiaia La grazia del tempo e l’alleanza delle età della vita

Contesto Insieme ai venti di guerra, prima minacciata ora combattuta distruttivamente in Ucraina, al cambiamento climatico e alle migrazioni, uno dei fenomeni globali più rilevanti sta diventando il calo demografico e l’invecchiamento della popolazione terrestre. Rovesciata la piramide demografica nel rapporto tra giovani e anziani, anche la dinamica intergenerazionale vede rinnovata la tensione e il

Di |2022-02-28T22:55:41+01:00Febbraio 28th, 2022|Approfondimenti|Commenti disabilitati su Ricadute educative e scolastiche della Catechesi di Papa Francesco sulla Vecchiaia La grazia del tempo e l’alleanza delle età della vita

Epifania e i Magi, sogniamo, cerchiamo, adoriamo

L'Epifania rappresenta una Festa religiosa, ricca di tradizioni e cultura popolare unite a riflessione antropologica-simbolica-letteraria-artistica-teologica..., che ben si presta a numerosi spunti educativi e scolastici. Si propone lo schema essenziale di una proposta pedagogica e didattica secondo la chiave ermeneutico-esistenziale e un approccio interdisciplinare, incentrata sulla ricerca di trascendenza e l’esperienza dei Magi. L’esplorazione della

Di |2022-01-07T11:56:47+01:00Gennaio 6th, 2022|Approfondimenti, Didattica, Senza categoria|Commenti disabilitati su Epifania e i Magi, sogniamo, cerchiamo, adoriamo

Dialogo dell’Amcizia ebraico-cristiano a Camaldoli ed educazione scolastica (Schede per l’IRC), 5 dicembre 2021 / 1 Tevet 5782

Il Progetto Presentato nell’ambito del tradizionale colloquio dell’Amicizia ebraica-cristiana presso il Monastero di Camaldoli, il  progetto:  Le schede sull’Ebraismo  per la revisione dei testi IRC,. Redatto a cura dell’Ufficio Nazionale CEI per l’ecumenismo e il dialogo (UNEDI), dell’Ufficio Nazionale CEI per l’IRC e dell’Unione delle Comunità Ebraiche Italiane (UCEI). Con la collaborazione di  Sonia Brunetti

Di |2022-08-25T09:54:22+02:00Dicembre 26th, 2021|Approfondimenti, FATTI, IRC, Senza categoria|Commenti disabilitati su Dialogo dell’Amcizia ebraico-cristiano a Camaldoli ed educazione scolastica (Schede per l’IRC), 5 dicembre 2021 / 1 Tevet 5782

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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