Archivi mensili: Ottobre 2019

L’IRC: un percorso religioso ermeneutico esistenziale insieme agli studenti: di Anna Valentinetti

[responsivevoice_button rate="1" pitch="1.2" volume="0.8" voice="Italian Female" buttontext="Avvio"] L’IRC: un “cammino” ermeneutico esistenziale percorso insieme agli adolescenti   Appassionati e indifferenti, spavaldi e smarriti, sensibili e violenti, spensierati e tormentati, invincibili e vulnerabili: gli adolescenti del nostro tempo vivono sulla loro pelle queste contraddizioni. Definiti dagli esperti «supereroi fragili», i giovani d’oggi soffrono, in misura sempre

Di |2022-08-25T09:54:26+02:00Ottobre 2nd, 2019|Didattica, IRC, Pedagogia, Processi, Rivista n.1 del 2019, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su L’IRC: un percorso religioso ermeneutico esistenziale insieme agli studenti: di Anna Valentinetti

L’espressione pittorica per conoscere ed esprimere se stessi: di Manuela Sorrentino

[responsivevoice_button rate="1" pitch="1.2" volume="0.8" voice="Italian Female" buttontext="Avvio"] Il senso dell’espressione pittorica   Una vocazione artistica, all’inizio incerta e confusa, diventa, se ascoltata e coltivata,  sempre più chiara e travolgente, fino a far emergere un talento che aspettava solo di essere ascoltato. Attraverso la pittura si esprime l’emozione di gioia o di sofferenza dell’artista che vive

Di |2019-10-02T18:30:31+02:00Ottobre 2nd, 2019|Artistico, Linguaggi, Rivista n.1 del 2019, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su L’espressione pittorica per conoscere ed esprimere se stessi: di Manuela Sorrentino

Educare con l’arte ed educare all’arte: di Giuliana Migliorini

[responsivevoice_button rate="1" pitch="1.2" volume="0.8" voice="Italian Female" buttontext="Avvio"]  Il linguaggio dell'arte   Educare con l’arte ed educare all’arte, aiuta fin da piccoli a conoscere la narrazione e le narrazioni dell’esperienza umana di un territorio. (Pontificio Consiglio della Cultura, Documento dell’assemblea plenaria la "Via Pulchritudinis", 27 – 28 marzo 2006).   L’arte, propone all'uomo il frutto della

Di |2019-10-02T18:30:24+02:00Ottobre 2nd, 2019|Artistico, Linguaggi, Rivista n.1 del 2019, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Educare con l’arte ed educare all’arte: di Giuliana Migliorini

Tecnologie di ponti e non di barriere: di Antony Xavier Ladis Kumar

[responsivevoice_button rate="1" pitch="1.2" volume="0.8" voice="Italian Female" buttontext="Avvio"] Come le tecnologie moderne possono essere sfruttate per aggregare i vari popoli nel mondo di globalizzazione: radio, tv, web, social. L’uomo dei concetti e dei comportamenti ha bisogno di viaggiare ed esprimersi liberamente. Gli strumenti di sviluppo possono essere meglio utili per creare ponti che le barriere. Stiamo

Di |2019-10-02T17:00:27+02:00Ottobre 2nd, 2019|Rivista n.1 del 2019, Rubrica Rivista Ermes Education, Tecnologie|Commenti disabilitati su Tecnologie di ponti e non di barriere: di Antony Xavier Ladis Kumar

Una lettura creativa ed esperienziale per bambini e ragazzi ispirata al Caviardage – di Creativitys Sisters

[responsivevoice_button rate="1" pitch="1.2" volume="0.8" voice="Italian Female" buttontext="Avvio"] Una lettura creativa ed esperienziale per bambini e ragazzi ispirata al Caviardage Un testo già scritto, una pagina di giornale o un vecchio libro scordato in un cassetto; un pennarello nero, qualche matita colorata, dei cartoncini colorati e...può cominciare il viaggio!!! Nel momento attuale dove le parole sono

Di |2019-10-02T16:00:24+02:00Ottobre 2nd, 2019|Laboratorio, Rivista n.1 del 2019, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Una lettura creativa ed esperienziale per bambini e ragazzi ispirata al Caviardage – di Creativitys Sisters

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

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