Archivi mensili: Maggio 2020

Home » Archivi per Maggio 2020

La Pentecoste oggi: Carismi e movimenti nella vita della Chiesa cattolica

Tornerà il resto, il resto di Giacobbe,  al Dio forte. Poiché anche se il tuo popolo,  o Israele, fosse come la sabbia  del mare, solo un resto ritornerà” (Isaia 10, 21-22a) Sono trascorsi ventidue anni (era il 30 maggio del 1998) dallo storico incontro dei movimenti ecclesiali e nuove comunità con l’allora Pontefice san Giovanni

Di |2020-05-30T21:45:33+02:00Maggio 30th, 2020|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su La Pentecoste oggi: Carismi e movimenti nella vita della Chiesa cattolica

Cosa insegna il caso E. Bianchi? La distinzione tra carismi del fondatore, di fondazione, dei fondati

L’improvvisa notizia della “disgrazia” del fondatore ed ex priore della più famosa comunità ecumenica d’Italia ha scatenato le reazioni dei suoi nemici di sempre. Anche noi da queste pagine più volte avevamo indicato alcune serie criticità del suo pensiero, ma quel che urge ora è osservare e conservare l’Opera di Dio, non “marcare il territorio”.

Di |2020-05-29T13:44:42+02:00Maggio 29th, 2020|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education, Teologia|Commenti disabilitati su Cosa insegna il caso E. Bianchi? La distinzione tra carismi del fondatore, di fondazione, dei fondati

Aprire o aspettare ancora?: lettera di un vescovo nel dibattito sulle messe

Carissime amiche, carissimi amici, in questi giorni si è acceso un dibattito sulle Messe: aprire o aspettare ancora? In realtà la vita di tutti ci sta dicendo di pensare a cose più urgenti: il dolore di chi ha perso un famigliare, senza neppure poterlo salutare; l’angoscia di chi ha perso il lavoro e fatica ad

Di |2020-05-27T22:49:21+02:00Maggio 27th, 2020|Approfondimenti, Religioso, Rivista Numero Speciale|Commenti disabilitati su Aprire o aspettare ancora?: lettera di un vescovo nel dibattito sulle messe

Reiventare la scuola: agenda per cambiare il sistema di istruzione e formazione nel Covid-19

Visto come il Ministero dell'istruzione, con la complicità dei sindacati della scuola e nell'assenza totale del Parlamento, ha "gestito" l'emergenza Covid-19, si è sicuri che "non andrà tutto bene" per la scuola e non è del pari ragionevole aspettarsi che "niente sarà più come prima", nonostante sia necessario. Semmai "andrà tutto bene" soltanto per le

Di |2020-05-27T22:10:35+02:00Maggio 27th, 2020|Approfondimenti, Didattica, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Reiventare la scuola: agenda per cambiare il sistema di istruzione e formazione nel Covid-19

Pietà per una scuola capace di orientare i giovani e curare la novità di ognuno-di A.D’Avenia

Il 21 maggio del 1972 un uomo, tra le urla, si lanciò con un martello contro la Pietà di Michelangelo in San Pietro. Prima che un pompiere, in visita alla basilica, riuscisse a bloccarlo aveva già assestato 12 martellate alla statua della Madonna, staccandole un braccio e sfigurandole il volto. Tutti si sentirono feriti nel

Di |2020-05-25T19:35:59+02:00Maggio 25th, 2020|Approfondimenti, Pedagogia, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Pietà per una scuola capace di orientare i giovani e curare la novità di ognuno-di A.D’Avenia

“Identità Fluide”: un progetto sui temi della cittadinanza per i giovani

IDENTITÀ FLUIDE   Il progetto “Identità Fluide” è  un  intervento sui temi della cittadinanza e vede la collaborazione del Liceo Antonio Rosmini  del Liceo Sophie Scholl di Trento. E’ rivolto ai giovani delle classi quinte e si svolgerà a partire da gennaio 2019 grazie anche ad un finanziamento del Comune di Trento (Ufficio Politiche giovanili).  

Di |2020-05-25T19:25:09+02:00Maggio 25th, 2020|Approfondimenti, Didattica, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su “Identità Fluide”: un progetto sui temi della cittadinanza per i giovani

La pandemia versione moderna della religione universale e del messianismo secolarizzato

La nostra società è critica nei confronti della religione. Nondimeno si celano in essa nuove forme di religiosità sempre più dissennate, che finiscono per assumere i tratti della superstizione. La versione contemporanea della Religione universale potrebbe essere nominata “Covid-19”. La situazione attuale presenta, in effetti, affinità con qualcosa di simile a una mania religiosa. Ci

Di |2020-05-21T11:25:30+02:00Maggio 21st, 2020|Approfondimenti, Religioso, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su La pandemia versione moderna della religione universale e del messianismo secolarizzato

Il vocabolario del virus: “ripartire, riaprire”. Non è meglio aprire a un modo nuovo?

“Rilancio”: È proprio la particella ri- a stanare i pavidi, è la botola che svela il patetico. Rilanciare prevede che il lancio sia stato idiota, malmesso: il verbo significa, d’altronde, “lanciare di nuovo” – ma senza alcuna novità, perseguendo la stessa vipera traiettoria. Ma noi non siamo una moda da lanciare, non vogliamo lanciarci dalla finestra, e l’abuso di grammatica calcistica – vedi alla

Di |2020-05-20T01:02:55+02:00Maggio 20th, 2020|Approfondimenti, Letterario, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il vocabolario del virus: “ripartire, riaprire”. Non è meglio aprire a un modo nuovo?

Il pensiero critico va insegnato fin dalla prima infanzia: L’esempio della Finlandia

Siamo menti narranti, affascinate dallo storytelling, e le fake news si radicano in profondità potenziando questa nostra caratteristica. Per questo c’è bisogno di un’educazione: il pensiero critico è un prodotto culturale e come tale va insegnato, fin dalla prima infanzia. L’esempio della Finlandia.   Con l’aumentare dell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale, gli studenti non dovranno più apprendere

Di |2020-05-19T22:37:15+02:00Maggio 19th, 2020|Approfondimenti, Didattica, Pedagogia, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il pensiero critico va insegnato fin dalla prima infanzia: L’esempio della Finlandia

Il senso spirituale del sacro e dell’amore si ribella alla disumanizzazione tecnologico sanitaria

L’uomo contemporaneo, non avendo più il senso del passato né visioni del futuro, tende a credere che il presente sia ineluttabile. E dunque tende ad accettarlo così come viene. Io no. Avendo speso la vita nella passione della letteratura e della poesia, dunque nell’auscultare l’anima e nell’interpretare e confrontare simboli, cerco di leggere nel presente i

Di |2020-05-18T14:05:40+02:00Maggio 18th, 2020|Approfondimenti, Rubrica Rivista Ermes Education|Commenti disabilitati su Il senso spirituale del sacro e dell’amore si ribella alla disumanizzazione tecnologico sanitaria

LA MISSION

La Rivista ERMES Education propone un contributo per una corretta interpretazione del complesso cambiamento che stiamo vivendo, attraverso la pubblicazione bimestrale di contributi originali, su ambiti di osservazione attinenti alla prospettiva educativa ermeneutica esistenziale.

I sintetici articoli saranno strutturati sulla base delle rubriche tematiche.

Newsletter

Vuoi rimanere aggiornato sulle ultime pubblicazioni o avere informazioni sui corsi? Iscriviti alla nostra newslette: non ti preoccupare, non mandiamo spam!

Torna in cima