Il testo è l’ultimo «regalo» di Carlo Maria Martini. L’idea di far riscrivere la preghiera delle preghiere a persone diverse per cultura, ceto sociale, età, fu da lui suggerita tre anni fa quando era già molto malato.
Si moltiplicano gli sforzi di papa Francesco per trovare occasioni di dialogo e di incontro con il mondo protestante. Egli parteciperà al lancio del Cinquecentenario della Riforma fissato nella città svedese di Lund per il 31 ottobre prossimo - data in cui il Riformatore Martin Lutero affisse le sue 95 tesi. La decisione segue alla sua richiesta di perdono rivolta alle altre chiese cristiane nell'omelia in occasione della chiusura della Settimana di preghiera per l’unità dei cristiani.
Il dialogo costruttivo tra Santa Sede e Iran ha facilitato i rapporti tra l’ateneo cattolico del Laterano e quello sciita di Qom. Il confronto di alto livello scientifico con il pensiero, la filosofia e la teologia islamica viene considerato «comune arricchimento per favorire una conoscenza reciproca, sia a livello di docenti e alunni che nelle pubblicazioni».
Ventotto rabbini ortodossi hanno pubblicato un documento che apre nuove prospettive per quanto concerne la relazione tra ebraismo e cristianesimo. Il testo si intitola “Fare la volontà del Padre Nostro in cielo: Verso un partenariato tra ebrei e cristiani” ed è apparso lo scorso 3 dicembre.
Vista la risonanza straordinaria che l'evento del Family Day ha avuto in ambito sociale, culturale, politico ed ecclesiale ci pare utile fornire un'ulteriore documentazione che aiuti la comprensione di questo evento che certamente lascerà un segno non tanto sull'esito legislativo della legge Cirinnà, quanto sulla definizione di un nuovo rapporto all'interno della Chiesa italiana tra gerarchia e una parte importante dei movimenti ecclesiali.
Questa proposta di corso-laboratorio è stata pensata per i docenti di religione, e non solo, del primo ciclo di istruzione. Le attività laboratoriali si propongono l’impiego innovativo e intelligente di strumenti informatici per produrre dei contenuti multimediali, a partire dagli interessi degli alunni e con il coinvolgimento del gruppo classe. Sono richieste le normali abilità e strumentazioni utilizzate generalmente nel lavoro didattico multimediale di classe.
L'atteggiamento ebraico di fronte alla fede si ostina a dire questo: ciò che si sa, lo si sa; ciò che si sa e si conosce, non è necessario crederlo; e se lo si crede, significa che si è rinunciato a conoscerlo, che si è voluto guadagnare tempo, tentare un azzardo che abolisca non il caso, ma la necessità di ostinarsi nel pensiero: e questa impresa, questo salto al quale Pascal ha dato la carica esistenziale, emotiva, intellettuale più grande che si possa immaginare, questo salto che fece di lui un genio prodigioso e infelice, all’ebreo si chiede soprattutto di non compierlo
Emerge sempre più chiaramente che, per quanto fatto, molto rimane ancora da fare perché l’impulso di grazia costituito dal Concilio dia tutti i suoi frutti riformatori. Ed è convinzione comune che, sotto la guida di Papa Francesco, si è registrata una notevole accelerazione di passi concreti verso la piena attuazione della visione ecclesiologica conciliare.
"Nessuno resta fuori" è un progetto ormai decennale di religione e di attività alternativa per i bambini di classe seconda della scuola primaria. Il progetto è inserito nel POF dell'Istituto Comprensivo di Via Ricasoli a Torino.
